David Faltot

Enseignant-chercheur et artiste plasticien, David Faltot mène un travail qui s’inscrit dans une recherche menée « avec » l’art (voir : Pierre-Damien Huyghe, Contre-temps. De la recherche et de ses enjeux. Arts, architecture, design, Paris, B42, 2017). Cela se traduit par une recherche scientifique influencée par une pratique artistique personnelle permettant, en dehors des recherches documentaires et de l’écriture, de tester des hypothèses de recherche par la pratique artistique et la présentation d’œuvres en public. Il envisage donc la pratique comme une forme de recherche et l’ensemble de ses activités est construit autour d’une dialectique entre théorie et pratique dans le domaine des Arts plastiques (et au-delà), l’une et l’autre s’influençant mutuellement. Cette méthode est proche de la recherche-création, largement développée à l’étranger mais, peut-être, encore trop peu en France. Donnant lieu à de nombreuses discussions, l’objectif de cette approche est d’analyser les articulations entre recherche scientifique et recherche pratique (qui d’ailleurs peut s’étendre à d’autres domaines et ne pas concerner que les disciplines artistiques). Pour le dire autrement, son but est de définir la place de la pratique (le « faire », « make » en anglais) dans la recherche à l’Université.

En ce sens, l’axe principal des recherches théoriques et pratiques de David Faltot porte sur les formes plastiques contemporaines des XIXème, XXème et XXIème siècles et, plus spécifiquement, sur les pratiques de la performance et de l’installation mettant en scène la cuisine via l’ingestion d’aliments et de mets comestibles. Affectionnant l’interdisciplinarité et le décloisonnement, cette recherche est très en lien avec les Cultural Studies, et plus particulièrement avec les Performance Studies (et les Food Studies), ouvertes à d’autres disciplines et pratiques en dehors des Arts plastiques.

Une autre tendance de ses recherches s’oriente plus largement vers l’analyse des grandes tendances de l’art contemporain à partir des années 1960, avec une attention portée spécifiquement à l’image fixe (dialectique art-document en photographie), à l’image en mouvement (art vidéo, dispositifs de présentation en art et cinéma exposé) et aux arts technologiques et numériques.