Le Master Histoire-Relations internationales de la Faculté des Lettres des Sciences Humaines de l’Université Catholique de Lille s’adresse à des étudiants ayant la volonté de se spécialiser dans les questions de politique internationale, de travailler dans les secteurs de la coopération, de la défense, de la veille stratégique, du conseil en risque pays, du maintien de la paix, de la résolution des conflits, du développement des relations internationales des acteurs publics ou privés, de l’humanitaire, des risques environnementaux, etc.
Le Master Histoire-Relations internationales offre trois parcours :
En plus de cours communs à l’ensemble des étudiants, sont ainsi proposés des cours spécifiquement adaptés aux besoins et à l’encadrement des étudiants intéressés par des filières différentes, bien que comprises dans le champ des relations internationales.
Chaque parcours a ses spécificités. Si les étudiants doivent choisir un parcours en Master 1, il leur est possible d’en changer en Master 2 selon leur projet
Parcours Géopolitique
Le parcours permet d’acquérir une méthode d’analyse stratégique des relations internationales à partir de l’approche territoriale et des acteurs des questions géopolitiques. Par l’étude des conflits, des rivalités, des concurrences, entre une multiplicité d’acteurs publics, privés et illégaux, l’étudiant aborde les enjeux des différentes aires culturelles (Asie, Afrique, Amérique latine, etc.)
Parcours Sécurité & défense
La sécurité militaire fait partie des grands enjeux de ce parcours, mais couvre aussi la sécurité économique, expertise recherchée par les grandes entreprises souhaitant s’implanter dans de nouvelles régions par exemple, la sécurité politique, la sécurité environnementale, la sécurité sociétale (défis sanitaires, inclusion…), et même la sécurité culturelle.
Parcours Environnement et transitions
Ce parcours est axé sur les grands défis écologiques du XXIème siècle : la dégradation des milieux « naturels » et de la biodiversité, la gestion des ressources naturelles, le changement climatique et les migrations associées, l’élévation du niveau moyen des océans, la prévention et la gestion des risques “naturels”, sanitaires, alimentaires ou encore la pérennité du mix énergétique. La multiplicité des échelles concernées explique l’enchevêtrement d’un nombre croissant d’acteurs impliqués : le citoyen, les autorités locales et territoriales, les gouvernements, les organisations régionales et les organisations internationales sont donc tous des acteurs en termes d’environnement.
Nos points forts
Stages de 2 à 6 mois
Conférences et débats
Suivi individualisé
Programme
Les Etats-Unis vus depuis la France
Géopolitique de l’Amérique Latine
Cartographie géopolitique
Relations internationales et développement durable
Politique étrangère américaine
Défis et opportunités de l’”Anthropocène” : changement climatique, biodiversité, etc.
Transition et sécurité énergétique
Négociations internationales
International political economy
Géopolitique de l’Afrique subsaharienne
Approche géopolitique et interculturelle de la Russie
Ce Master propose une formation pluridisciplinaire afin d’aborder au mieux les problématiques internationales dans leurs dimensions à la fois théoriques et pratiques.
Un large éventail de cours portant sur des sujets fondamentaux est proposé aux étudiants, fortement structurants tant du point de vue des savoirs que des savoir-faire. La géopolitique des grands ensembles régionaux est également favorisée, ainsi qu’une approche thématique des problématiques contemporaines.
L’objectif du Master Histoire-Relations Internationales est de développer l’autonomie intellectuelle et d’apprendre à l’étudiant à faire des analyses précises et claires, à développer un esprit de synthèse, à témoigner d’une grande curiosité sur l’extérieur. Toute la formation insiste donc sur la capacité à comprendre l’actualité, les mécanismes économiques et sociaux, à avoir une réflexion personnelle alimentée par une démarche critique afin de faciliter au mieux la conquête du marché de l’emploi par son adaptabilité aux divers milieux socio-culturels.
"Cette expérience était simplement la plus belle expérience de ma vie, j’en suis sortie grandie et bien plus autonome."
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